Des élèves poètes

Publié le par les documentalistes

Les élèves de la classe opéra (5e 2) ont composé des poèmes autour du thème de l'opéra.

A chaque lettre de l'alphabet correspond un élément musical ou un mot du domaine de l'opéra.

A vous de découvrir ces abécédaires musicaux...

 

B

 

La ballerine belle et gracieuse,

Gentille et généreuse,

Danse à l'opéra,

Avec ses pas,

Majestueux et merveilleux,

Dans un ballet de sentiments,

Et d'étonnements,

Elle nous éblouit,

Avec ses pas de génie ,

Et sa musique qui nous inspire,

Elle nous semble magique,

Et fantastique,

Avec ses pas majestueux,

Et merveilleux,

Elle reste glorieuse,

Mailgré des situations parfois malheureuses.

 

C

 

La chateuse si gracieuse,

Chante sur le son

De la clarinette,

Et de la trompette.

Puis nous applaudissons,

Pour cette magnifique représentation.

 

E

 

La danseuse étoile,

Danse sous un voile blanc.

Et les chanteurs tous en rang,

Vêtus en marron ,

Chantent à l'unisson.

Et les specateurs heureux,

Nous lancent des fleurs bleues.

 

F

 

Les musiciens

jouant de la flûte

pour satisfaire les spectateurs

pour leur donner de la chaleur

au fond de leurs coeurs .

 

G

 

Une guitariste a voulu devenir pianiste,

Et s'est installée à Garnier,

pour jouer sa chanson préférée,

lorsqu'une chanteuse l'a

accompangé sa musique magique,

qui nous éblouit avec son opéra

de l'époque romantique et le public

les applaudit

sur leur musique super chic.

 

H

 

Le hautboïste,

Est un artiste,

Il travaille durement,

Et précisément,

Il s'inspire de la réalité,

Et de la vérité,

Malgré les difficultés rencontrées,

Il termine en beauté.

 

I

 

L 'important dans un instrument,

Jouant lentement,

Et précisément,

Minutieusement,

Et soigneusement,

Faisant un important développement,

décorant les pas qui dansent,

 

M

 

Une musique mélodieuse

a entraîné une danseuse

folle de joie

avec une magnifique voix.

Lorsqu'un chanteur est arrivé

avec un micro collé

à la main pour chanter

la musique d'Idoménée.

 

N

 

Une note de musique,

belle et gentille,

qui voulait aller à Bastille,

Pour chanter à l' unisson avec sa chanson,

Sur une scène éblouissante,

On entend les applaudissements des spectateurs,

Pour sa voix Soprano

Sur Papageno !

 

O

 

L'orchestre de l'opéra,

Jouait une mélodie,

Pleine de La.

Sans soucis,

Les musiciens la répètent.

Jusqu'à ce qu'ils l'aient en tête.

Et les spectateurs écoutent,

Cet opéra plein de doutes.

 

P

 

Le pianiste joue crescendo

Sur l'air de Papageno

Sa partition rime avec imagination

Et inspiration

La chanteuse lyrique

Est applaudie par le public

 

R

 

La Note Ré

Est vraiment ensoleillée

Derrière le rideau rouge

Rien ne bouge

Les spectateurs attendent impatiemment

Que le spectable commence maintenant !!

 

S

 

Une chanteuse soprano

chante en solo

avec ses propres mots

sur Figaro

mais une terrible chose est arrivée

lorsque la chanteuse s' est trompée

au lieu de chanter à Bastille, elle a chanté à Garnier

mais le public

n'écoutait que la musique.

La chanteuse continua

à chanter à l'opéra,

elle inventa la fin de la chanson

à l' unisson

avec sa merveilleuse voix

en s' inspirant du son du hautbois.

 

T

 

La voix du Ténor est tellement sonore

Qu'on l'entendit jusqu'au Nord

Suivi par un mauvais sort

Il perdit sa voix en or

 

V

 

Le violon chantait une chanson

Qui était fort mélodieuse.

Dans le monde des violons

Il y avait des violoncelles,

Des altos et des contrebasses,

Le chant des partitions ,

Inspiraient les violons.

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Publié dans Le coin des élèves

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